作者：gooood谷德設計網(wǎng)                來源：gooood谷德設計網(wǎng)  

 

艾迪幼兒園坐落于寧波集士港核心商業(yè)區(qū)西側,西側為現(xiàn)狀農(nóng)田，東側環(huán)境條件優(yōu)越，高檔居住區(qū)密布。建筑面積14920㎡，配置標準18班幼兒園。

 

根據(jù)艾迪的教育理念，新建幼兒園旨在營建愛、歡笑和學習的源泉，為有效開展幼兒園多元智能天賦教育提供良好環(huán)境教育的平臺，尊重每個孩子的不同，支持每個孩子的天賦。

 

艾迪幼兒園鳥瞰

梯田幼兒園
一段關于童年的記憶

遠遠的地方
我能看到我的學校，她就在那片梯田之上
除了房子，我還能看到那面紅旗
我牽著小伙伴
奔向那梯田之上

梯田，一條條的曲線
梯田，一個個的臺地
一年四季，田野里吹著彩色的風
刮過梯田里的稻谷、茶園、野花
學校旁的竹林、大樹、藤蔓

 

設計愿景

幼兒園是童年記憶的重要部分，設計的初衷是讓每個孩子能夠自發(fā)的去探索和發(fā)現(xiàn)自然，利用通透的大玻璃窗、陽臺、屋頂平臺、各種院落構成啟發(fā)型和體驗型的場景。

 

孩子們可以通過玻璃窗觀望外面的世界，也可以近距離接觸自然，與自然保持最親密的距離。清新簡潔的內(nèi)外空間營造出幼兒園活潑、歡快的氣氛，為孩子們創(chuàng)造一個承載美好記憶的YY梯田學校。

體塊分析

梯田學校

退臺的體量

退臺的體量消解了整個建筑的尺度，同時保證了內(nèi)部院落的日照，形成梯級的過渡。低齡的樓層矮一點，高齡的樓層高一點，容易形成自我的空間認知。低年級的屋頂未來也可以作為高年級的活動平臺和花園使用。

 

退臺體量消解了建筑的尺度、保證內(nèi)部院落的日照、形成梯級的過渡

跳動的色彩

在整體的白色基調(diào)下，建筑立面采用了跳動的色彩，能夠和內(nèi)飾及景觀的色彩有機的結合起來，帶動孩子的情緒，激發(fā)校園活力。

 

白色基調(diào)立面點綴跳動的顏色

景觀的色彩與立面有機結合

立面細節(jié)

串聯(lián)的院子

建筑以平行的姿態(tài)展開，通過總圖的布局形成3個相互串聯(lián)的內(nèi)院，使封閉、半封閉以及開放式活動場地的有機組合，形成序列型的過渡，不斷培養(yǎng)孩子們與自然和社會相融的開放心態(tài)。

 

總圖的布局形成3個相互串聯(lián)的內(nèi)院將封閉、半封閉以及開放式活動場地的有機組合

交流的廊道

游戲和運動是幼兒園教學最重要的部分。在每個院落之間是半戶外空間的過渡，形成多個游戲空間，展示、游樂和風雨教學，是整個建筑最富彈性和活力的空間。

 

流線交疊形成的放大空間成為最受歡迎的空間

一至三層線型走廊區(qū)域是孩子和老師們班級的生活、學習、玩樂空間，流線交疊形成的放大空間成了孩子們最愛的天地，科學迷宮、游泳館、圖書廊、小舞臺。

 

一至三層線型走廊區(qū)域是孩子和老師們班級的生活、學習、玩樂空間

多元的教育

在幼兒園的北區(qū)設置不同主題的十多個專用功能室，杰立卡操作室、STEM科探館、智高建構室、創(chuàng)意美工探究坊、百草園探究坊及沙盤游戲等不僅發(fā)展孩子們的數(shù)理邏輯智能、想象力及EQ，在游戲中促進孩子們自身智能的社會化發(fā)展。游泳池的設置能有效促進孩子們肢體運動智能，更有益于兒童體、智、德、美的全面成長。

 

不同功能的房間

建筑夜景

項目圖紙

 

區(qū)位

 

場地平面

一層平面

二層平面

項目名稱：YY梯田學校 – 寧波艾迪國際幼兒園
設計方：格筑設計
公司網(wǎng)站：www.archgrid.com
聯(lián)系郵箱：office@archgrid.com
項目設計 & 完成年份：2018
主創(chuàng)及設計團隊：趙鵬 張政權 吳昊 何偉偉 吳昊 丘桂森
項目地址：集士港，寧波，中國
建筑面積：14920 ㎡
攝影版權：邵峰
合作方：寧波市民用建筑設計研究院
客戶：寧波玖隆教育科技有限公司
品牌：1.南玻 -中空玻璃，彩釉玻璃
2. 立邦 – 內(nèi)外墻漆，彩色涂料
3. 千年舟-木板材

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